• Kinder, die beim BLIK-Screening Ende Klasse 1 einen erhöhten Förderbedarf im schriftsprachlichen Bereich zeigen, können mit Zustimmung der Eltern acht bis zehn Wochen am Bremer Leseintensivkurs (BLIK) teilnehmen. Zum Abschluss des Kurses bekommen die Klassenlehrer*innen einen individuellen Plan mit Förderempfehlungen für den weiteren Unterricht für jedes Kind.
• Nach dem LRS-Screening Ende Klasse 2 kann im Bedarfsfall eine externe LRS-Förderung im Stadtteil erfolgen (z.Zt. Paul-Singer-Str. /1x wöchentlich 2 Std.).
• Bei Bedarf bietet eine Sprachtherapeutin an zwei Tagen in der Woche Therapie (Logopädie) auf Rezept an der Schule an.